Pada bagian sebelumnya kita telah mempelajari bahwa anak dan remaja lebih dikendalikan oleh emosi-emosi mereka daripada pemikiran rasional dan logis. Emosi ini menjelaskan mengapa anak dan remaja berperilaku demikian, termasuk perilaku yang merusak diri sendiri. Jadi jika kita ingin memotivasi mereka, sebaiknya kita pahami lebih dulu emosi yang mengendalikan mereka dan memanfaatkannya untuk mengarahkan perilaku dan pemikiran yang lebih memperdayakan.
Berikut adalah ketiga kebutuhan emosional...
bagi rapot
kumpulan wali murid dalam pembagian rapotMore
liburan sekolah
bak-bakan dalam rangka tour di majalengka asyik bangetMore
Masih dalam rangka liburan
persiapan pulang ke Indramayu lagiMore
Kep sek dan guru
pak guru lagi menikmati suasana nyantai melihat anak-anak berenang.More
Selasa, 13 Maret 2012
Selasa, 07 Februari 2012
Kontribusi KH. Hasyim Asy’ari Terhadap Kemerdekaan Negara Kesatuan Republik Indonesia Oleh: M. Mahbub al Basyari
Normal 0 false false false EN-US X-NONE AR-SA ...
Langganan:
Postingan (Atom)